Différences

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-El propósito de esta ponencia es exponer los primeros resultados de un proyecto de investigación sobre la revitalización lingüística en la comunidad lingüística wayuu La Ranchería ubicada en el sector Guayabones, Sur del Lago de Maracaibo, Municipio Obispo Ramos Lora, Mérida. En Venezuela se han dado varias experiencias de revitalización lingüística a través de la metodología del Nicho Lingüístico Mosonyi y Pocaterra (2004) Gonzàlez Ñañez (1999, 2014). Nosotros seguimos esta metodología en cuanto a la enseñanza intergeneracional, integrando el proceso con la propuesta antropolingüística de Oquendo (1985,1989), que consiste en buscar la adecuación con el grado de interferencia lingüística y el contacto de las dos culturas, de acuerdo a la situación lingüística de los participantes articulando estrategias para la lecto-escritura.
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+El propósito de esta ponencia es exponer los primeros resultados de un proyecto de investigación sobre la revitalización lingüística en la comunidad lingüística wayuu La Ranchería ubicada en el sector Guayabones, Sur del Lago de Maracaibo, Municipio Obispo Ramos Lora, Mérida. En Venezuela se han dado varias experiencias de revitalización lingüística a través de la metodología del Nicho Lingüístico Mosonyi y Pocaterra (2004) Gonzàlez Ñañez (1999, 2014).
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+Nosotros seguimos esta metodología en cuanto a la enseñanza intergeneracional, integrando el proceso con la propuesta antropolingüística de Oquendo (1985,1989), que consiste en buscar la adecuación con el grado de interferencia lingüística y el contacto de las dos culturas, de acuerdo a la situación lingüística de los participantes articulando estrategias para la lecto-escritura.
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